【本報訊】溫哥華區中學以英語作為第二語言(ESL)的學生，四成未能完成中學，其中母語為西班牙和越南移民的輟學率最高，而說國語和廣東話的情況較好，是所有移民中輟學率最低，這項研究是由UBC語言學教授甘德生作出。

該項研究發現，六成ESL學生會在完成十二班以前「消失」，當中大概有三分之一人會返回學校重讀這些科目，取得成續，完成中學課程。去年，BC省有五七九九一名中學生，而ESL學生佔約一成。甘德生教授表示，以越南語或西班牙為母語的學生，「消失」率高達八成，而說廣東話或國語的低至三成，至於來自印度或菲律賓的，則介乎兩者之間。

甘德生認為，西語和越語學生的輟學率高，可能是因他們多來自貧苦的難民家庭，對他們而言，教育既非優先要務，也非傳統價值之所繫。反觀那十年間來自台灣和香港的移民子弟，家境多屬富裕，也擁有重視教育的文化傳統。印裔（包括說旁遮普語和印度語者）學生，則多來自務農家庭，他們對教育的重視程度，不及華裔家庭。

甘德生指出，新移民輟學率偏高可能與英語欠佳有關，再次印證基本語文能力，對個人教育歷程的深遠影響。其實，自政府教育廳以至大專院校，近年紛紛根據這類研究結果，加強語言讀寫能力的要求。

譬如西門菲沙大學從今年秋季學期起，要求所有新生在畢業之前，必須完成包括六學分「高等英文寫作」在內的共三十六學分「寫作•計量•通識」課程，並在招收本學年度新生時，開始大幅提高入學標準中的英文及數學門檻。另一方面，BC教育廳亦體認到基本語文能力要從小培養，最近一兩年調整方針，讓主要主管中小學教育的教育廳，把幼兒學前教育亦列為基本任務。

BC省長金寶爾日前承諾，領導該省2010年成為北美教育水平最高的地方。不過，這是一個極大挑戰，因為他說，BC省四成的成年人寫讀能力有問題。2001年上台的金寶爾自由黨，訂定「黃金十年五大目標」，而BC省於2010年前成為北美「教育水平、寫讀能力最高管治地區」是首要目標。