編者按：蓮花俐儀師姐參與台灣知名國際慈善團體活動教學多年，獲得多方好評。今年是她第一次協助本宗策劃活動，目前任「真佛宗威德佛學院兒童佛學教育推廣中心」及「2007台灣雷藏寺兒童佛學夏令營」教學組組長。

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《緣起》

一段因緣，繫起一世情緣。去年因苗栗的劉玉星師姊，向台中的許基銘堂主推薦我暑假到台灣雷藏寺協助兒童佛學營的活動，活動後發覺一切課程顯得很簡單、較無系統規劃。我上起課來有力不從心之感，和我之前所參與的慈善團體完全不同，當時只祈願一切圓滿就好了！

《促成》

今年許堂主積極打電話給我詢問有關辦活動的要領及籌辦事項，甚至鍥而不捨到府拜訪，進而邀請台灣雷藏寺上師和法師同我互相交流籌辦「兒童佛學教育推廣中心」，這讓原本已經忙碌不堪的我，深受感動，希望將自己的營隊經驗，能學以致用於「兒童佛學教育推廣中心」。

《成軍》

一個營隊的建立，需要一群志工當主力，因此在籌辦「兒童佛學教育推廣中心」期間，我衷心期盼能招募到一群熱心服務的志工人士，以團隊進行模式，再依功能組做有效分工運作。許堂主時常來電告知招募的情形，時而有憂慮招募不理想的心情分享。但我和他說只要有願力、用念力觀想菩薩如雲來集，一定會成軍的。

《默契》

終於志工已成軍了，接下來我們為籌辦佛學夏令營，為志工先行安排兩天的佛學課程，感恩「真佛宗威德佛學院」的蓮哲上師及蓮栽上師準備這麼豐富的佛學課程及導覽認識台灣雷藏寺，讓志工們對真佛宗及台灣雷藏寺有再度溫故知新之感。另外，我則負責將這兩天的精華課程消化吸收，醞釀蓮生活佛給予兒童教育的期許與理念，最後決定以「慈、悲、喜、捨」四無量心，貫穿整個營隊教學中。

我們在課程安排時，讓各功能組表達自己設計課程的理念與構想，同時落實各功能組的工作分配，讓營隊能有效運作。在此默契建立時刻，感受到台灣雷藏寺的法輪轉動活了起來，而每一位志工有志一同，齊心合力地為這個營隊展開一連串的佈署與籌備工作。這就好像是一尊「一手動時千手動，一眼觀時千眼觀」的千手千眼觀世音啊！

（未完待續）