【本報訊】英國一項研究顯示，參與園藝活動可以讓兒童感到快樂，並且有助兒童的發展。如果兒童在學校參與園藝，會更加愉快有精神、而且更有自信，而且健康。

皇家園藝協會指出，學校老師可以將園藝作為主要教學工具，而非課外活動。因為結合園藝，可以協助兒童的性格發展，讓兒童在長大成人後，面對人生挑戰時，能以更負責任的態度面對。而透過園藝，可以使得兒童以更積極的態度去解決問題，同時也可以提高兒童在算數及文字學習的技巧。